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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

INICIO AA.FF.CC. 2020-21

Queridas familias:
 
Les informamos que el próximo 13 de octubre de 2020 se iniciarán las Actividades Formativas Complementarias de Informática, Manualidades y Lengua Árabe.
 

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Actividades Formativas Complementarias y Lengua Árabe 2020-2021

Hoy se ha entregado a todos los niños del colegio (excepto a los alumnos de 3 años) la siguiente documentación sobre la organización de  las Actividades Formativas Complementarias y Lengua Árabe para el curso 2020-2021.

Rogamos lean detenidamente la información, consulten los horarios y si lo estiman oportuno, apunten a sus hijos a estas actividades.

Un saludo.

|VER DOCUMENTACIÓN ENTREGADA A LOS ALUMNOS|

 

ORGANIZACIÓN ENTRADAS Y SALIDAS CURSO 2020-21

Queridas Familias:
 
El CEIP GONZALO ENCABO, en muy estrecha coordinación con el Jefe de la Policía Local de Talayuela, sus agentes, así como con el AMPA del CEIP GONZALO ENCABO, seguimos trabajando para que las entradas y las salidas de nuestro alumnado sean lo más eficientes y seguras posible, dentro de la dificultad de la situación y de lo que supone organizar a 410 alumnos y a sus familias en estos espacios y tramos horarios.
Para ello, la Policía Local de Talayuela y nuestro Ayuntamiento, han trabajado incansablemente hasta llegar una organización que esperamos que facilite las entradas al centro, garantice la seguridad lo máximo posible y sea lo más eficiente y ordenada posible.
El viernes, 2 de octubre de 2020, contaremos con diferentes espacios establecidos para cada uno de los niveles y/o etapas educativas de modo que nuestro alumnado y sus familias puedan organizarse de una forma más sencilla y ordenada:

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INICIO ACTIVIDAD EDUCATIVA PRESENCIAL 2020-21

Queridas Familias:

Desde el CEIP GONZALO ENCABO de Talayuela, pedimos disculpas por los errores que se hayan tenido en el primer día de clases presenciales, sobre todo durante las entradas y salidas del alumnado.
Por otro lado, seguimos demandando una TOTAL COLABORACIÓN de las familias, tanto en las entradas como en las salidas al centro, de modo que podamos mejorar este aspecto según vayan pasando los días. Para ello, SOLICITAMOS:
– Que sólo sea una persona adulta la que acompañe a cada alumno a las entradas y salidas, evitando así aglomeraciones innecesarias.
– Que el alumnado acceda por el acerado que rodea a cada una de las entradas, independientemente de que haya vallas o no las haya (Se ha vuelto a solicitar al Ayuntamiento la provisión de vayas para facilitar las filas únicas.
– Que el alumnado acceda por el acerado, y no por el centro de las puertas de entrada.
– Uso obligatorio de mascarillas, ya que estas reducen el riesgo de contagio, máxime cuando estamos al aire libre.
– Que los padres no se agolpen a las puertas del colegio, durante las salidas o entradas, permitiendo que el alumnado pueda entrar o salir por los acerados y formado la fila única.

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PERÍODO ADAPTACIÓN EDUCACIÓN INFANTIL 3 AÑOS A Y B

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