Estimadas familias.

Les informamos  que  el C.E.I.P Gonzalo Encabo se ha acogido al programa PROA PLUS, en su línea 2, impulsado desde la Secretaría General de Educación, a través de su Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa. Dicha línea está destinada a ofrecer la orientación necesaria a las familias para incrementar sus competencias digitales, así como las estrategias necesarias  que puedan favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado.

Por todo ello se llevarán a cabo un total de 10 acciones formativas/informativas, de una hora cada una de ellas, destinadas a las familias. Las acciones tendrán tanto formato presencial, con un aforo de 13 personas como máximo, como formato online o telemático, donde el aforo podrá ser de hasta 250 personas por videollamada. Para poder participar en las sesiones telemáticas o videollamadas, será necesario tener un email de GMAIL.

El reparto de sesiones presenciales está distribuido por niveles educativos (1º, 2º 3º 4º, 5º y 6º de E.P.) y las sesiones telemáticas u online, están distribuidas por ciclos o etapas (Infantil – 1º/2º/3º/ – 4º/5º/6º). Para participar en ambas modalidades, podrán inscribirse a través del siguiente enlace:

https://forms.gle/SngvJS2oh1xB5W5S9

Las inscripciones podrán realizarse, a través del enlace indicado, hasta el día 9 de noviembre (lunes) a las 14:00 horas y, posteriormente, se informarán de las adjudicaciones siguiendo el riguroso orden de inscripción, para todas las sesiones, por lo tanto, se ruega que estén atentos/as a sus correos electrónicos, donde se les comunicará si han sido admitidos para cada una de las sesiones, presenciales o telemáticas.

El calendario de formaciones será el siguiente:

En Talayuela, a 6 de noviembre de 2020

Estimadas Familias:

Con el objeto de dar la respuesta educativa adecuada al alumnado que se pudiera encontrar en situación de vulnerabilidad por situación de convalecencia o riesgo para la salud en la situación actual de COVID, la Secretaría General de Educación, a través de su Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, ha querido garantizar la continuidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje de este alumnado, así como la orientación necesaria a las familias para ofrecerles las mejores estrategias que facilite el necesario apoyo que estas deben dar a sus hijos/as en los diferentes escenarios educativos posibles.

Por todo ello, y con el fin de mejorar las relaciones entre familias y centro, se ha publicado la Instrucción 12/2020 referente a la participación de los centros educativos en el Programa de Cooperación Territorial para la Orientación, el Avance y el Enriquecimiento Educativo PROA-PLUS para el curso 2020-21.

En la Instrucción se establecen y regulan dos líneas diferentes de atención y orientación educativa:

• LÍNEA 1: Dirigida al alumnado vulnerable que, en la situación actual de crisis sanitaria, se le recomienda, mediante informe médico, recibir la atención educativa en el domicilio durante todo el curso 2020-21.
  • La Consejería nombrará a un docente a media jornada o la jornada correspondiente a las necesidades del centro para desarrollar este programa.
  • La situación de vulnerabilidad sanitaria deberá ser Certificada por un médico con el ANEXO II de esta Instrucción en la que se indique que se hace necesaria la escolarización en el domicilio para minimizar los riesgos físicos que implica la asistencia física al centro educativo.
  • Si en algún momento dejase de ser necesaria la atención educativa en el domicilio, el programa se desarrollará íntegramente en el centro educativo.
  • También se trabajará la vinculación emocional con el grupo clase de referencia.
  • El docente que desarrolle el programa actuará de guía para mejorar el bienestar y las expectativas educativas del alumnado correspondiente.
  • La atención educativa del docente designado para desarrollar el programa seré en el propio domicilio del alumnado.

• El Docente tendrá las siguientes funciones:
  • Valorar las capacidades, mejorar la autoestima y mejorar la motivación del alumnado correspondiente.
  • Revisar, planificar y ordenar el trabajo escolar del alumnado participante.
  • Apoyar las actividades docentes que se desarrollan en el centro.
  • Ayudar, individualmente, al alumnado participante en la adquisición de técnicas y hábitos de aprendizaje eficaces y complementar el trabajo de sus maestros.
  • Facilita el avance en los aprendizajes fundamentales.
  • Ayudar al alumnado participante a resolver conflictos con el profesorado o con otros alumnos/as y a convivir positivamente.
  • Responsabilizarse del desarrollo del programa y colaborar con el Equipo Directivo para su seguimiento y evaluación.
  • Dar la atención educativa que necesita el alumnado participante según su nivel curricular.
  • Coordinarse una hora semanal con el tutor del grupo/grupos en los que el alumnado esté matriculado. La coordinación con la familia será continua y al menos una vez por trimestre.
  • Elaborar un informe individualizado de apoyo trimestral que entregará al tutor/tutres.
  • Informar a la familia del proceso educativo del alumnado implicado.
  • Cuando el docente no pueda ofrecer la atención en el domicilio por motivos de salud del alumnado, ésta será realizada en el centro.
• La atención se realizará en el domicilio, garantizando, por parte de la familia, la permanencia de un adulto en el domicilio durante el período de atención, que será de dos o tres días y durante dos horas cada uno de los días.
• En el domicilio se deberán cumplir todas las medidas de seguridad, higiene y distanciamiento establecidas.
• La familia que desee participar en este programa, previo Informe Médico correspondiente, deberá presentar toda la documentación requerida antes del día 19 de octubre de 2020:
  • Anexo III. AUTORIZACIÓN FAMILIAR LÍNEA I
  • Informe Médico con la recomendación de la atención educativa en el domicilio del alumno en cuestión. (Anexo II. INFORME MÉDICO)
• Si el alumnado participante tuviese alguna enfermedad infecto-contagiosa, la familia presentará al profesor correspondiente un documento con las medidas preventivas.

• LINEA 2: Dirigido a informar y formar a las familias y miembros de la Comunidad Educativa para ofrecer recursos e ideas que ayuden a los procesos de enseñanza-aprendizaje del alumnado por parte de todos estos miembros.
  • Cualquier miembro del claustro podrá presentarse, voluntariamente, para desarrollar este programa en Línea 2.
  • Se elaborará un Proyecto de la actividad de formación/información para ayudar a las familias
  • Las tareas de formación o información podrán desarrollarse de forma presencia, telemática o de forma mixta entre ambas.
  • La duración de las actividades podrá ser de entre 4 a 6 horas.
  • Esta actividad será pagada al maestro responsable una vez realizado el servicio y comunicado al CPR de Referencia, quien tramitará la documentación necesaria (Proyecto y Memoria) para autorizar el pago correspondiente.
  • Los maestros que deseen participar, voluntariamente en el programa, deberán comunicarlo a la Dirección del centro antes del próximo viernes 16 de octubre de 2020; día en el que se realizará un sorteo entre los candidatos.

En Talayuela, a 13 de octubre de 2020

El Equipo Directivo