Gracias a nuestro Proyecto Ilusión-arte, todo el camino recorrido en la elaboración de nuestros periódicos digitales de Centro, basados en tres Comarcas extremeñas, como son Las Hurdes, El Valle del Ambroz y la Comarca de la Vera, nos ha llevado a un aprendizaje y conocimiento propio de auténticos guías turísticos, describiendo las manifestaciones artísticas propias de nuestro folclore en tres idiomas: Español, Inglés y Árabe.
De nuevo, en el CEIP Gonzalo Encabo, desde nuestro Proyecto Ilusión-arte nos hemos convertido en unos auténticos aventureros, llevando a cabo verdaderas investigaciones mediante consultas a diversos organismos, como Asociaciones culturales y Oficinas de turismo, obteniendo como resultado final nuestros Periódicos digitales de Centro.
Comenzamos haciendo uso, en gran grupo, del valioso recurso que es la pizarra digital, consultando noticias actuales, todas ellas relacionadas con las Comarcas trabajadas en nuestro proyecto de biblioteca, para así decidir el tema de la semana, del que cada alumno ha traído una noticia, leyéndola en clase, propiciando así un análisis y debate constructivo del que ha surgido la noticia final.
Pero esto sólo ha sido el principio… hemos ido mucho más allá, pues nuestros niños, se han convertido en redactores, encargándose, mediante el uso de las tablets, del formato de las noticias, desarrollando transversalmente la Competencia Digital de nuestro alumnado.
Otra de las actividades desarrolladas, está directamente relacionada con Educación Musical, de la mano de nuestra compañera Ana Victoria, docente especialista en música y Jefa de Estudios de nuestro Centro.
Tomando como punto de partida la Jota del Encabo, los alumnos participantes en el programa, han elaborado su propio musicograma.
Desde el CEIP Gonzalo Encabo, apostamos por la Educación Artística; área primordial, en sus diversas vertientes, para el desarrollo de todo el Proyecto Ilusión-arte. Es de destacar el trabajo realizado por nuestra compañera Sonia, maestra de Educación Compensatoria, para ambientar «la representación del Encabo».
Para elaborar el decorado de nuestra obra de teatro, hemos recreado, en parte, los monumentos más significativos; de este modo, hemos dado un «Paseo por el Arte Extremeño»:
El cuento es uno de los géneros literarios favoritos del alumnado de Educación Primaria. Todos son conocedores de múltiples cuentos tradicionales, ya sea porque los han leído o por conocimiento popular. Identifican a sus protagonistas y desean vivir aventuras como ellos.
Ha llegado el momento de que nuestros niños se conviertan en los protagonistas de un cuento. Todo surgió a partir del Club de lectura que los tutores creamos en la Plataforma Librarium, con el propósito de fomentar el gusto por la lectura y la cultura literaria, utilizando una trilogía: “El Club de los Caníbales”.
